《兵马俑》六年级美术教学设计

《兵马俑》六年级美术教学设计《兵马俑》六班级美术教学设计教材分析：假如说史书兵马俑用文字记录着历史进展的轨迹，文物兵马俑则 以物质存在向我们展示出先辈的才智、制造和成就。本课兵马俑充分利用学生对考古的