2022小学语文四年级教案——《桂林山水》教学设计之一

小学语文四年级教案——?桂林山水?教学设计之一 　　教学要求　　１．通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。　　２．学习作者细致观察和具体形象地描写景物的

小学语文四年级教案——?桂林山水?教学设 计之一 教学要求 １．通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖 国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。 ２．学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观 察、想象、理解、表达能力。 ３．学会本课生字新词，理解重点词句。 ４．有感情地朗读、背诵课文。 教学重点 １．了解桂林山水的特点，想象其美景。 ２．学习作者观察和表达的方法。 教具准备 挂图、投影或电影、录像；生字生词卡片。 教学时间：２课时。 第一课时 〔一〕引导学生进入图文描绘的桂林山水的美景之中 出示挂图或放映投影片，同时播放课文朗读录音或教师进行范 读，对图文进行整体感知，此后让学生谈感受。 〔二〕课文是怎样评价桂林山水的？ 1