多媒体在中职英语教学中的应用

多媒体在中职英语教学中的应用 多媒体在中职英语教学中的应用   【论文摘要】运用多媒体进行教学有其独特的优越性,形象直观、生动活泼,有利于激发学生学习的积极性和主动性、潜能的开发;利用多媒体进行英语课

多媒体在中职英语教学中的应用 多媒体在中职英语教学中的应用 【论文摘要】运用多媒体进行教学有其独特的优越性,形象直 观、生动活泼,有利于激发学生学习的积极性和主动性、潜能的开 发;利用多媒体进行英语课堂教学,能激发学生学习英语的兴趣,提 高教学效率,使学生运用英语的综合能力得到提高。 随着社会和经济的发展,世界对于英语人才的需求越来越大,所 要求的水平也越来越高。而我国在传统英语教学模式下,培养出来的 学生大多只会读和写,听、说能力却很差,不能适应当前市场人才的 需求。这就要求英语教学必须做出相应的改革,以适应这种变化和发 展。 目前,中等职业学校的生源主要是初中毕业生,这部分学生虽然 在初中阶段学过三年英语,但是英语基础非常差,对英语也极不感兴 趣。面对这种状况,再采用传统的填鸭式教学已完全不能适应,为了 激发学生对英语学习的兴趣,我校开展了多媒体教学。运用多媒体进 行教学有其独特的优越性,形象直观、生动活泼,有利于激发学生学 习的积极性和主动性、潜能的开发,创建鲜活的语言环境,让学生在 真实的语境中用英语交际,极大提高了英语教学质量。 1.用多媒体进行英语课堂教学,能创造情境,激发学生的学习兴 趣 多媒体教学可以将抽象的、枯燥的学习内容转化成形象的、有趣 的、可视的、可听的动感内容展现在学生面前,引起学生的好奇心, 激发学生学习新知识的'欲望。爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老

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