多媒体在中职英语教学中的应用

多媒体在中职英语教学中的应用 多媒体在中职英语教学中的应用 　　【论文摘要】运用多媒体进行教学有其独特的优越性，形象直观、生动活泼，有利于激发学生学习的积极性和主动性、潜能的开发；利用多媒体进行英语课

多媒体在中职英语教学中的应用 多媒体在中职英语教学中的应用 【论文摘要】运用多媒体进行教学有其独特的优越性，形象直 观、生动活泼，有利于激发学生学习的积极性和主动性、潜能的开 发；利用多媒体进行英语课堂教学，能激发学生学习英语的兴趣，提 高教学效率，使学生运用英语的综合能力得到提高。 随着社会和经济的发展，世界对于英语人才的需求越来越大，所 要求的水平也越来越高。而我国在传统英语教学模式下，培养出来的 学生大多只会读和写，听、说能力却很差，不能适应当前市场人才的 需求。这就要求英语教学必须做出相应的改革，以适应这种变化和发 展。 目前，中等职业学校的生源主要是初中毕业生，这部分学生虽然 在初中阶段学过三年英语，但是英语基础非常差，对英语也极不感兴 趣。面对这种状况，再采用传统的填鸭式教学已完全不能适应，为了 激发学生对英语学习的兴趣，我校开展了多媒体教学。运用多媒体进 行教学有其独特的优越性，形象直观、生动活泼，有利于激发学生学 习的积极性和主动性、潜能的开发，创建鲜活的语言环境，让学生在 真实的语境中用英语交际，极大提高了英语教学质量。 1.用多媒体进行英语课堂教学，能创造情境，激发学生的学习兴 趣 多媒体教学可以将抽象的、枯燥的学习内容转化成形象的、有趣 的、可视的、可听的动感内容展现在学生面前，引起学生的好奇心， 激发学生学习新知识的'欲望。爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老