初中信息技术 Photoshop图层操作教学设计学情分析教材分析课后反思
教学过程学生活动一、导入播放一段截取的“喜羊羊与灰太狼”的“羊羊运动 会”的图片。利用学生喜欢的卡通引入,激发学生学习的兴趣图片-二、新授课过程任务一:喜羊羊与灰太狼的竞赛任务描述:通过图层操作,使懒
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