幼儿园大班第二学期班级工作计划

幼儿园大班第二学期班级工作计划本学期是幼儿园大班的小朋友在幼儿园的最后一学期，也是最关 键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难 忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住

幼儿园大班第二学期班级工作计划 本学期是幼儿园大班的小朋友在幼儿园的最后一学期，也是最关 键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难 忘 的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园 的快 乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自 信地走 进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对 班况及本 学期的工作重点拟订学期工作计划。 一.幼儿情况分析 本学期我班共有幼儿17名，其中男生12人，女生5人。本班幼 儿 活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫 生习 惯;基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行 为习惯; 能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心和探索科学的兴 趣;能用 多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。在语言表达 能力方面， 通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了 很大的提高， 但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大 胆地表达。部分 幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生 等工作常常需要别 人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有 耐心;部分幼儿自控 力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加 强。本学期，我们将 根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计 划，因材施教，努力培 养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。 二.主要工作与具体措施 (1)、开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。 良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益 的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作，通过开 展 “比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的 好宝 宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳 绳、拍球 比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上 的良好情感。