(新)计算机组成原理课程设计——微程序设计报告书

课程设计指导教师评定成绩表项目分值优秀(100>x±90)良好(90>x±80)中等(80>x270)及格(70>x260)不及格(x<60)评分参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准学习态度认学习