走出高中地理研究性学习的四大误区论文

走出高中地理研究性学习的四大误区论文 走出高中地理研究性学习的四大误区论文 　　新课程倡导的研究性学习作为一种新的学习方式备受关注，被广泛地引人到各科的教学中。高中地理研究性学习在这个大背景下应运而生