四年级数学教案——“小数点位置移动引起小数大小的变化”教学设计2

四年级数学教案——“小数点位置移动引起小数大小的变化”教学设计2　　教学目标　　1．使学生理解小数点位置移动引起小数大小的变化．　　2．掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律．　　3．培养学生观察、