树立模型思想发展空间观念

树立模型思想 发展空间观念— 《面积和面积单位》 的案例分析【德育范畴】《中小学数学学科德育实施指导纲要》中对“理性精神”这一德育范畴的要求是：通过运用数学知识解决问题的过程，帮助学生逐步积累数学活动