《热闹的菜地》教学设计

《喧闹的菜地》教学设计设计理念本课设计依据儿童的年龄特征，以孩子们宠爱的嬉戏活动 “打电话”穿针引线，将相识蔬菜、相识生字、品读韵文融 于其中，营造一个充溢激趣的学习环境，让孩子们在开心的 氛围中学习