北师大版小学数学二年级上册《76快乐的动物》教案

最新小学数学精选资料设计快乐的动物教课目标：1、让学生在详尽活动中，感觉“倍”的含义，使学生逐渐领悟倍与均分之间的联系。2、在理解“倍”含义的基础上，会用除法算式表示两个量之间的倍数关系。3、培育学生

最新小学数学精选资料设计 快乐的动物 ： 教课目标 1 、让学生在详尽活动中，感觉“倍”的含义，使学生逐渐领悟倍与均分之间的联系。 2 、在理解“倍”含义的基础上，会用除法算式表示两个量之间的倍数关系。 3 、培育学生初步的观察、解析能力。 知道“求一个数是另一个数的几倍用除法计算。” 教课要点：教 ：领悟倍与均分之间的联系。 课重难点 教课过程： 一、故事引入，创建情境： 1 、春季，天气暖和，动物王国欢聚！丛林中的好多小动物都抵达河边嬉戏！它们是谁呢？ 我们一起去看看吧！展现挂图。 2 、谁来介绍一下？在什么地方？都有谁？它们有多少只各在做什么事情？（能说完好话 吗？） 3 、你回答得棒极了！我们此刻来填填已知条件的数目是多少！谁来试一试！ 4 、指导学生把每种动物的只数填在方格里。 二、研究性学习 １、领悟除法与均分活动的联系 1 （）嬉戏既轻松又快乐，此刻我们边看他们嬉戏边学习数学好吗？你能用学过的知识来 提数学问题吗？ 2--- （）此刻我们来学习新的知识用除法解决的问题！请同学们分别用圆片代表猴子、小 鸭，摆出它们的数目。 猴子：○○○ 小鸭：○○○○○○ 3 （）此刻我们按３只一组，在小鸭右侧的圆片图上圈一圈。 3 ６只小鸭里面有（多少）份只小猴那么多。 4 （）请你好好想想！想想上边分的过程和结果用算式怎么表示，谁来说一说。 猴子有３只，小鸭有６只，按每３只为一组，经过在小鸭的数目上圈一圈，我们发现 (2)3 ６只小鸭里面有份只小猴那么多。所以，我们可以说小鸭的只数是小猴只数的２ 倍，用算式表示就是６÷３＝２。 小鸭只数是小猴只数的（２）倍。 “倍”不是单位名称，得数２后边不要写“倍”字。 5 （）要注意 ２、做一做，生生互动 此刻请同学们合作学习，用手中○代表，摆出松鼠、小鸡的数目；而后圈一圈，观察 2 ８只小鸡里面有（）份只小松鼠那么多；最后，填空列式。 小鸡的只数是小松鼠的（）倍。 1 最新小学数学精品资料设计