让数学课堂在“生成”中绽放美丽

让数学课堂在“生成”中绽放美丽　　为适应新的教学方式和学习方式，恰当处理好“预设”与“生成”之间的关系，使预设与生成相得益彰，使课堂教学在预设与生成中得到不断的优化与整合，已成为促进学生全面、持续、和