《邹忌讽齐王纳谏》作业设计

《邹忌讽齐王纳谏》作业设计1、作业设计题目《邹忌讽齐王纳谏》作业设计2、设计说明九年级学生已经有独立收集、整理、分析、比较、归纳信息等综合能力，自主探究获取知识的主动性也很明显。而且协作意识明确，所以