《想别人没想到的》教案

《想别人没想到的》教案 《想别人没想到的》教案1　　一、设计理念：　　提倡个性化学习，是基础教育课程改革的重要思想。《基础教育课程改革纲要(试行)》在阐述教学过程时强调：“教师在教学过程中应注意培养学