小学语文教学特色介绍材料

小学语文教学特色介绍材料汲取吕叔湘语文教育思想精髓，创新课堂教学模式著名语言学家吕叔湘先生曾就读于市实验小学，又于____年在我校设立“吕叔湘奖学金”。吕叔湘先生不仅在语言研究领域著述宏丰，而且从__

小学语文教学特色介绍材料 汲取吕叔湘语文教育思想精髓，创新课堂教学模式 著名语言学家吕叔湘先生曾就读于市实验小学，又于____年在我 校设立“吕叔湘奖学金”。吕叔湘先生不仅在语言研究领域著述宏 丰，而且从____年代起，一直关注并研究语文教学及其改革，有着许 多精辟论述。他说，语文课的主要目的是培养学生的语文能力。学校 汲取吕叔湘语文教育思想精髓，构建“读、思、议、练、评”的课堂 教学新模式，形成了“实、活、乐、新”的语文教学特色，走出一条 语文课改新路。课堂中教师引导学生主动参与语文学习全过程，学生 不断地解读文本、体悟文韵、评析文理，“三维目标”得以落实。学 生阅读文本、感悟文义、思辨价值、练习方法、评析生活。 吕先生又说，“教学，教学，就是‘教’学生‘学’”、“教学 的目的首先是培养自学能力，让每个学生的学习潜力都能够充分发挥 出来”。作为基础课程中的基础学科，我们认为，必须使之“为学生 一生的幸福和发展奠定坚实基础”，为学生的精神世界打下厚实的底 子。为此，上个世纪的____年代末，我们就努力引领学生在语文学习 中自我管理、自主学习、自觉锻炼、自由发展。“基础扎实，个性鲜 明，创造力强，发展后劲足”已经成为高一级学校对实小学生的普遍 评价。 弘扬民族传统文化，创新学生语文实践活动 几千年的民族传统文化，包蕴着语文教育太多的精华。读万卷 书，行万里路。苏教版小学语文教材承传着民族文化，启迪学生阅读 要成为他们生活的一种方式，人生的一种态度。在语文教学中，我们 第1页共4页