六年级数学下册《认识负数》教学设计

课题名称：认识负数 教学内容：人教课标实验教材六年级下册 P2-4一、教材分析：　　《认识负数》是在学生系统地认识整数、小数的基础上进行教学的。通过负数的认识，使学生明白“数”不仅包括正的，还有负的，