数学下册两位数乘以整十数整理复习(二)教学教案

课 时 教 学 设 计课 题 整理复习（二）教案序号授课时间 年 月 日课型 复习教 学 目 标知识目标：掌握一个数的几倍是多少的算法。能力目标：巩固混合运算的运算顺序。情感

课时教学设计 课题 整理复习（二） 教案序号 授课时间 年月日 课型 复习 知识目标：掌握一个数的几倍是多少的算法。 教学目 能力目标：巩固混合运算的运算顺序。 标 情感目标：培养解决问题的能力。 重点：掌握一个数的几倍是多少的解题方法。 教点 学难 难点：巩固提高解决问题的能力。 重点 准备 小黑板 教学 整理复习（二） 9125×30=750 （） 求一个数的几倍是多少用乘法计算。 板 书 设 计