学前儿童感知集合的教育
- 感知集合意义 - 一、儿童数概念的发生起始于集合的笼统感知二、感知集合是幼儿从集合的笼统感知到形成最初数概念的中间环节和必要的感性基础 三、渗透集合的思想,使幼儿理解集合的
学前儿童感知集合的教育