英语口语教学策略-王晓雯

英语口语教学策略古城九年制学校 王晓雯教育学家布卢姆认为，只要给学生充分的学习时间，95%的学生可以达到教学规定的要求，其差异仅在于掌握的快慢，而不在于能否学会。这一理论告诉我们，每个学生都具有学习