【小学中学教育精选】高三英语教学计划

高三英语教学计划 本学期我继续担任高10级4班及6班的英语教学工作。为了更好的进行教学,特制定此教学计划,以促进教学工作。以教学大纲,考试说明为依据,以人教版新教材为依托和基础,根据本届

高三英语教学计划 1046 本学期我继续担任高级班及班的英语教学工作。为了更好的进行 ,,,, 教学特制定此教学计划以促进教学工作。以教学大纲考试说明为依据以人教版新教材为依 ,,, 托和基础根据本届高三高考模式制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划来充 ,, 分提高我校学生的英语基础水平。认真分析近几年高考英语试卷把握高考英语命题方向注 ,,, 意收集高考信息密切关注明年的高考动态使高三英语复习不偏离方向把有限的时间用在 刀刃上。 ,,, 联系学生的实际情况充分发挥学生潜能调动学生非智力因素和学习积极性扎扎实实 ,,,, 抓好双基通过综合训练培养学生运用知识的能力努力提高学生的综合素质和解题技巧以 适应新的高考形势和要求。 ,, 第一轮复习侧重帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知识（重点是词汇语法。） ,,, 夯实学生基础抓住中等生促进学困生进一步提高优等生 “” 坚持抓主要矛盾的原则。始终把学生的词汇积累与阅读的限时理解能力放在最重要的 ,,, 位置加以思考。通过单词轮回读忆和长期的阅读训练帮助学生拓展词汇量拓宽知识面重点 , 提高概括推断能力和长句理解能力。 ,,, 加强语篇训练进行限时阅读。语篇训练作为贯穿高三英语的主线是十分重要的也是新 ,, 教材、新大纲和新考纲所要求的。语篇训练不仅包括阅读理解还包括完形填空短文改错和 ,,, 书面表达。在这四项专题训练中阅读理解是重中之重学生在做阅读理解练习时一定要限时 ,,40, 间根据高考试卷对阅读理解一题限时的要求我们应限制在点是否齐全语言运用是否恰 ,,,,, 当并有针对性的记忆一些参考译文中的句子好短语只要坚持写作不断修改写作能力会得 ,, 到提高的。每两周至少一篇作文通过面批、自批、抽批相结合加强写作方法指导和写作习 惯的培养。 ,,, 复习过程以《考试说明》为指导以教材为基础根据学生的实际情况制定全面的、科 ,,, 学的、系统的、针对性强的复习计划充分发挥学生的非智力因素调动他们的学习积极性扎 ,,, 扎实实抓双基通过综合训练培养学生运用知识的能力最大限度地提高学生的英语水平。