简单的周期教案 四年级

《简单的周期》教案设计叶县实验学校 贾秀丽教学目标：1、 让学生结合具体情境，探索并发现简单周期现象中的排列规律，能根据 规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。2、 让学生主动经历探索、合作交流的