一年级下册语文听诊器的由来训练题（定稿）[修改版]

第一篇：一年级下册语文听诊器的由来训练题（定稿）一、读拼音，写词语。mùbǎn()wānyāo()hàoqí()gǎnjǐn()tǐnèi()kànbìng()yīshēng()yóulái()二、开

第一篇：一年级下册语文听诊器的由来训练题（定稿） 一、读拼音，写词语。 mbn()wnyo()hoq()gnjn() ùǎāāàíǎǐ tni()knbng()yshng()yuli() ǐèàìīēóá 二、开火车，组词语。 ()()()() 难 ()()()() 医 ()()()() 近 三、选词填空，再在每组词中选择一个写一句话。 发明发现 1.() 一百多年前，法国医生雷奈克了听诊器。 2.() 雷奈克用空心木管听诊效果更好。 ___________________________________ 造句： 抓紧赶紧 1.?() 雷奈克跑回医院做实验。 2.?() 我们要时间学习。 ___________________________________ 造句： () 四、把下面的句子排成一段通顺的话在括号里写上序号。 () 有一天，雷奈克在路上被两个玩划木板听声音的孩子吸引住了。 () 他一直在思考怎样才能及早发现人体内出现的异常变化。 () 后来，他大胆改革创新，制造出世界上第一个听诊器。 () 雷奈克看到许多病人没有得到及时的诊断和治疗而痛苦地死去，心里非常难过。 () 他从孩子们的游戏中得到启示，发明了用小木棍给病人诊断病情。