2022年“探究-感悟”式课堂教学初探

2022年“探究-感悟”式课堂教学初探[摘要]：“探究-感悟”课堂教学是以合作探究、自主感悟为基本特征的一种教学活动形式，符合当前教学改革的实际，能使班级教学焕发生气勃勃的活力和效力。“过程性、实践性