鸟的世界大班科学活动及反思

鸟的世界大班科学活动及反思鸟的世界大班科学活动及反思　大班科学活动《鸟的世界》，教材来源于《福建省大班领域活动指导》下册的科学领域。“鸟”是动物世界中的一个大的家族，到处都可以看到鸟的身影、听到

鸟的世界大班科学活动及反思 鸟的世界大班科学活动及反思 大班科学活动《鸟的世界》，教材来源于《福建省大班 领域活动指导》下册的科学领域。“鸟”是动物世界中的一 个大的家族，到处都可以看到鸟的身影、听到鸟的叫声。而 且教育的资源也很丰富：家庭养鸟、花鸟市场、公园有鸽子 等。大班的孩子对鸟的认识有一定的经验，他们喜欢给鸟喂 食，还喜欢亲近鸟。这些鸟有着不同的外表，不同的生活习 性，不同的生活环境，对人类有不同的作用。那么多的鸟也 有相同的特征：有羽毛，有翅膀、会飞……。新《纲要》告 诉我们，“要与社区密切合作、综合利用各种教育资源，共 同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，我认为，引导幼 儿进一步探索鸟与人类的关系，探索不同鸟类的不同的生活 环境有着一定的教育价值。 一、活动目标： 1、探索鸟类的不同生活习性及其特征。 2、通过操作初步学习自我纠错。