【大单元教学设计】教科版二年级上第一单元《我们的地球家园》第七课时 《做大自然的孩子》课时教案

第七课时《做大自然的孩子》教学设计一、教学目标,科学观念人类的衣、食、住、行离不开动植物提供的资源。.科学思维能在教师的指导下,较全面地整理人类的活动与动植物的联系,理解保护动植物的重要性。.探究实践