幼儿园大班数学有效教学策略探究

幼儿园大班数学有效教学策略探究　　摘 要：数学是连接人类与社会、生活的一把钥匙，也是激发思维的一门重要课程。数学，对于5～6岁的大班幼儿来说就是一门抽象的艺术，所以，只有以多样的方法激发幼儿学习数学的