幼儿教师应树立的新理念——探究性学习

幼儿教师应树立新理念——剖析性学习 　　剖析性学习，具有问题性、开放性与实践性特点。教师只是作为顾问、咨询者与合作者存在，而不是作为知识与真理化身，以及权威仲裁者而存在。对学生剖析性学习，教师不能过