找规律一年级教学反思_1

找规律一年级教学反思找规律一年级教学反思　　身为一名优秀的人民教师，我们要在教学中快速成长，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编整理的找规律一年级教学反

找规律一年级教学反思 找规律一年级教学反思 身为一名优秀的人民教师，我们要在教学中快速成长， 写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，快来参考教 学反思是怎么写的吧！以下是小编整理的找规律一年级教学 反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 找规律一年级教学反思1 本课主要是介绍一些图形简单的排列规律以及数形结 合下的简单的数字的排列规律，培养学生用数学观点发现规 律的意识，通过物品的有规律的排列，使学生初步感知简单 的排列规律，并会根据规律找出下一个物品。体验数形结合 的规律特征，能用数字表示图形的规律。在此基础上，再培 养学生完整的语言表达能力，让学生在发现规律的过程中能 用完整的数学语言表达规律。通过涂色、摆一摆、画一画的 活动，培养学生的动手操作能力并激发学生的创新意识。为 进一步学习有关数的排列规律做好准备。新教材对这部分知 识的编排，结合学生日常生活实际，从联欢会装饰物有规律 的排列现象，引出图形排列的一些简单规律，使学生感受生