中职教育德育实践研究

中职教育德育实践研究 本文作者：李金镯 单位：肃宁职教中心 目前的中专职校学生大都是挤不上普通高中教育的初中毕业生。这些学生进校起点都比较低，在小学、初中阶段，由于种种原因，他们逐渐成了

17 第页共页 中职教育德育实践研究 本文作者：李金镯单位：肃宁职教中心 目前的中专职校学生大都是挤不上普通高中教育的初中毕业生。 这些学生进校起点都比较低，在小学、初中阶段，由于种种原因，他 们逐渐成了学习上、品行上暂时落后的群体。他们学习自觉性差，厌 学、拒学，甚至逃学，行为习惯、道德品质差，散漫放纵，不服教育， 经常滋事违纪，在宿舍里、食堂里、校园内常常因小事动辄打架斗殴。 他们经常顶撞辱骂师长，心理封闭，缺乏爱心，集体观念淡薄，以自 我为中心，抽烟，喝酒，谈恋爱，上网吧，损坏学校公物，等等。这 是一个特殊的人群，他们即将踏上社会，但不能自立于社会，而地方 经济建设又需要他们。因此，他们是所有未成年人中最需要进行思想 道德建设的群体。中职学生所处的年龄段正是世界观与人生价值观形 成的重要时期，也是良好社会公德、行为习惯和健全人格形成的最佳 时期。面对这样的受教育群体，怎样才能做好德育教学工作？作为一 名中职学校的教师，如何根据当代中职生的现状进行德育教育，是我 们在教学中面临的主要课题。 一、我在教学中的体会是：