龟兔赛跑幼儿园说课稿

龟兔赛跑幼儿园说课稿龟兔赛跑幼儿园说课稿　一、设计用意：　本活动意在通过师幼互动，运用形象活泼的音乐图谱，以激励、赏识的办法来调动幼儿积极性、主动性和创造性，使幼儿高兴地投入到全部活动中。这

龟兔赛跑幼儿园说课稿 龟兔赛跑幼儿园说课稿 一、设计用意： 本活动意在通过师幼互动，运用形象活泼的音乐图谱， 以激励、赏识的办法来调动幼儿积极性、主动性和创造性， 使幼儿高兴地投入到全部活动中。这首乐曲的旋律有两段对 照性较强，一段生动生动、节奏感强，一段比拟深厚、庄重。 这两段的作风顺次表现了兔子轻佻、自豪的形象和乌龟勤奋、 塌实的形象。中班幼儿对音乐的形象与情绪的变更无比感兴 趣，因而我设计了这一活动。 二、教材剖析： 幼儿根据对不同情感已有的经验，联合音乐,心灵鸡汤， 通过"音乐律动"这种艺术表示情势，懂得" 生涯"和"艺术"之间的关联，加强幼儿对社 会的感触力。在热潮中停止活动，会给幼儿留下意犹未尽的 感到，有利于幼儿在活动后持续训练，一直翻新。