大班美术欣赏教案之年画

大班美术欣赏教案之年画大班美术欣赏教案之年画　主题产生：　过完新年的孩子们，聚到一起话题就特别多，“我跟爷爷拜年去了。”“我们也去亲戚家拜年了，收到了叔叔给的许多压岁钱。”“我们还去放烟花呢

大班美术欣赏教案之年画 大班美术欣赏教案之年画 主题产生： 过完新年的孩子们，聚到一起话题就特别多，“我跟爷 爷拜年去了。”“我们也去亲戚家拜年了，收到了叔叔给的 许多压岁钱。”“我们还去放烟花呢。”……拜年是我们中国 的传统习俗，很多家庭除了去各家各户拜年，一般还要在门 上窗上张贴一些年画，增加一些过年的气氛，为此，在孩子 们谈论的同时，我适时的问他们：“过年了你们家里有什么 变化呢？”有的孩子说：“家里新买了很多家具。”“家里挂 了鞭炮和中国结。”“我们家的门上妈妈贴了两个小朋友” “我们家也贴了小朋友，还有对联和别的画。”“为什么妈 妈要贴这些画呢？这种画叫什么名字呢？”孩子们个个摇头， 不知道其中的含义，只有几个人能说出好像是很快乐的。“我 也觉得这些画很漂亮的，老师你知道到底妈妈为什么要帖这 些画呢？”从孩子的这一提问中我发现他们对年画产生了兴 趣，也产生了想了解的愿望，因此我设计了欣赏年画的活动。 活动目标：