六年级数学下册 6.3 反比例的意义教案 （新版）苏教版

6.3 反比例的意义1教学目标 1、通过具体问题认识成反比例的量,理解反比例的意义,并找出生活中的成反比例的实例。2、使学生经历变化规律的过程,感受并发现数学中规律的乐趣。3、培养学生的观察、理解、分