2019-2020年七年级历史上册 第3课《科学技术的重大成果》教案 川教版

2019-2020年七年级历史上册 第3课《科学技术的重大成果》教案 川教版教学目标知识与能力1、识记造纸术发明的时间、祖冲之所得圆周率的计算值2、理解《九章算术》在世界数学史上的地位3、了解张仲景、

2019-2020年七年级历史上册第3课《科学技术的重大成果》教案 川教版 教学目标 知识与能力 1、识记造纸术发明的时间、祖冲之所得圆周率的计算值 2、理解《九章算术》在世界数学史上的地位 3、了解张仲景、华佗、贾思勰、郦道元的主要成就 4、培养和提高归纳概括的能力以及评价科技人物、科技成果的能力 过程与方法 1、举例表明在纸发明之前，人们使用竹、木简的不便，引起学生对纸的重要性的认识 2、学生自主合作学习医学、农学和地理学方面的成就，师生互动，明确知识点 情感态度与价值观 重点：1、造纸术的发明与改进2、祖冲之在圆周率计算上的成就 难点：1、张仲景《伤寒杂病论》的内容与价值2、《水经》与《水经注》的关系 教学准备 ： 教师：1、蔡伦、祖冲之的头像图2、教材P113的图片课件3、课前学生收集古代科学家故 事 学生：收集古代科学家的故事 教学过程： 一、交流预习成果 1、组织学生交流自己课前收集的有关我国古代科学家的故事，调节课堂气氛，注意观察学 生行为的变化。 2、讲解导入：我国是一个优秀的文明古国，领先于世界的科技成果举不胜举。今天我们去 了解我国历史上汉朝至南北朝时期的科技成果。 二、重大科技成果 1、讲解在造纸术发明前，人们只能用竹、木简写字、传递消息，有很多不方便的地方 2、组织学生阅读教材中的相关内容 3、出示蔡伦的头像图，简介造纸术的改进及其作用。（明确知识点，了解造纸术是在东汉 时期被发明和改进的）