幼儿园中班数学教案《10以内的加法》

幼儿园中班数学教案《10以内的加法》幼儿园中班数学教案《10以内的加法》 篇12、让幼儿在游戏中体验数学活动带来的乐趣，培养幼儿良好的游戏秩序。小猫家、小溪、环境布置；鳄鱼头饰，请配班老师扮演。1、孩

幼儿园中班数学教案《10以内的加法》 幼儿园中班数学教案《10以内的加法》篇1 2、让幼儿在游戏中体验数学活动带来的乐趣，培养幼儿良好的游戏秩序。 小猫家、小溪、环境布置；鳄鱼头饰，请配班老师扮演。 1、孩子们，今天林老师想带你们一起去捉鱼，想去吗？ 2、在去之前，我想考考咱们孩子，通过考验的才有资格去捉鱼哦！ 3、我们以碰碰球的形式开始。知道什么是碰碰球吗？ 讲解：比如说碰10个球，就是林老师的球和你们的球合起来是10个球，理解 吗？ 真不错！那现在我们可以准备捉鱼了，但是这个池塘里不仅仅只有鱼，还有一 只饿急了的鳄鱼，我们小朋友去捉鱼时，要小心些。看见鳄鱼来了，就要马上跳到 得数是10的一块大石头上。那样就可以避开鳄鱼了。若是得数不是10或者没跳到 石头上，那样你就会成为鳄鱼的早餐了。每人一次捉一条鱼。记住了吗？ 3、买鱼的规则：一次购买两条鱼，一条红一条蓝，合起是10元的。 将鱼与钱投到区角，让孩子在日后的活动中进行继续操作。 幼儿园中班数学教案《10以内的加法》篇2 师：一只小鸟天上飞，两只小鸟后面追，小朋友想一想，一共几只鸟儿飞？