对学生进行历史学法指导

对学生进行历史学法指导 　如何对学生进行历史学法指导?　一、指导阅读教材，提高读史能力。　在指导学生进行课前预习或课堂阅读时，教师就要给学生提出阅读的要求，让学生带着问题去看教材，边学习边思考

对学生进行历史学法指导 如何对学生进行历史学法指导? 一、指导阅 读教材，提高读史能力。 在指导学生进行课前预习或课堂阅读时，教师就要给学生提出阅读 的要求，让学生带着问题去看教材，边学习边思考，对疑难的地方要求 作上符号，以便在听课中加以解决。 二、采用灵活方法，增强记忆能力。 “对史实的掌握永远是最基础、最重要的内容之一。”记忆基础历 史知识，是历史课堂教学的目的之一。记忆能力是历史能力中的基本能 力。初中学生对具体材料的识记多于抽象识记，机械识记多于意义记忆。 针对学生实际，教师应该尝试多种方法，启发学生理解记忆，避免死记 硬背。 1、直观教学记忆 直观教学利于激发学生学习兴趣，增强记忆。 2、前后联系记忆