PEP小学六年级英语教案Unit3

PEP小学六年级英语教案Unit3PEP小学六年级英语教案Unit3Unit 3 What Are You Going to Do? 单元教学目标 能力目标 （1） 能够用be goin

PEP小学六年级英语教案Unit3 PEP小学六年级英语教案Unit3 Unit3WhatAreYouGoingtoDo?单元教学目标能力 目标（1） 能够用begoingtodo句型交流行事计 划，如：Whatareyougoingtodothisevening?I’m goingtothecinema.（2）能够用where,when替换句型 Whatareyougoingtodo?中的疑问句what提问并予回 答，如；Whereareyougoing?I’mgoingtothebookstore. Whenareyougoing?Iamgoingat3o’clock.（3）能够 了解他人的行事计划并进行转述，如：He/Sheisgoingto… 等。（4）能够以小组讨论的方式完成购书、当小导游、采 访等任务，熟练运用begoingtodo句型。（5）能够听懂、 会唱歌曲Whatareyougoingtodo?知识目标（1）能够 掌握A,B部分Let’slearn,Let’stalk中的四会单词和句子。 （2）能够听、说、认读A、B部分Let’slearn,Let’s talk和Let’sread中的三会单词和句子。（3）能够了解 Pronunciation部分音标/ /，/ /，/ /， / /，/ /，/ /，/ /的音和形，能够 读出本部分例词并完成单词、音标、配图的连线练习。（4） 能够理解并会吟唱Let’schant部分的歌谣。（5）能够了 解Storytime,Goodtoknow,Tasktime等部分的.内容。  情感、策略、文化等有关目标（1）情感态度：培养