奇妙的声音主题计划

奇妙的声音主题计划　　《奇妙的声音》家长协助各位家长：　　你们好！下周开始开展《奇妙的声音》主题教学活动，请协助做以下工作：　　1、引导孩子关注周围环境中的各种声音，如家中的电话铃声、吸尘器声，

， 、 ， 为 了 适 应 公 司 新 战 略 的 发 展 保 障 停 车 场 安 保 新 项 目 的 正 常 顺 利 开 展 特 制 定 安 保 从 业 人 员 的 业 务 技 能 及 个 人 素 质 的 培 训 计 划 奇妙的声音主题计划 《奇妙的声音》家长协助各位家长： 你们好！下周开始开展《奇妙的声音》主题教学活动， 请协助做以下工作： 1、引导孩子关注周围环境中的各种声音，如家中的电 话铃声、吸尘器声，路上的汽车声、走路声，大自然中的流 水声、鸟鸣声等，感受声音的丰富和奇妙。在此基础，引导 幼儿分辨来自屋内和屋外的声音；或者分辨哪些声音是近处 的，哪些声音是远处的；或者找找最响的声音和最轻的声音， 等等。可以带能发出声音的玩具来园。 2、在家里和孩子一起录下进行不同活动时发出的声音， 如：刷牙、炒菜、洗碗、吃饭、翻书、自编故事、唱歌等。 和孩子一起聆听录音带，辨别不同的声音，体验听到自己熟 悉的声音的愉悦，是极为有趣的事。 3、和孩子一起讨论：什么时候说话声音可以响些，什 么时候说话要轻？知道什么是乐音，什么是噪音？ 4、收集王老吉的易拉罐和小的雪碧瓶、可乐瓶，洗干 净带到幼儿园，供班级制作响罐或其他用途。 5、协助幼儿利用木珠、铃铛、管子、纽扣、瓶盖、钥 匙、光盘、衣架等材料制作可以悬挂的风铃，带到幼儿园悬 挂在教室，组织幼儿欣赏和聆听不同材质风铃所发出的声音。 - ， ， ， 。 目 的 通 过 该 培 训 员 工 可 对 保 安 行 业 有 初 步 了 解 并 感 受 到 安 保 行 业 的 发 展 的 巨 大 潜 力 可 提 升 其 的 专 业 水 平 并 确 保 其 在 这 个 行 业 的 安 全 感