八年级上册语文-古诗四首电子教案

楝树中学语文讲学稿年级：八年级课题：古诗四首课型：新授教学目标：1． 反复诵读，进一步加深对诗歌主题的理解。2． 品味诗中字里行间的爱国深情，提高鉴赏古代诗歌的能力。3． 有意识地在积累

楝树中学语文讲学稿 课题：古诗四首 课型：新授 年级：八年级 1．反复诵读，进一步加深对诗歌主题的理解。 2．品味诗中字里行间的爱国深情，提高鉴赏古代诗歌的能力。 教学目标： 3．有意识地在积累、感悟和运用中引发热爱家园、报效祖国的情思。 1、理解诗歌内涵，准确把握诗中的爱国深情。能真正有感情地朗诵诗歌。 教学重难点 2、体会诗歌的意境 备课时间： 课时安排：2课时 教学过程 09.9.20 【预习导学】 一、预习指导 1、 借助工具书解决字词疑难，熟读诗歌。 2、 四人一小组，组长分配任务。利用图书馆或上网查阅并收集有关诗人及创作背景的相关资 料。 二、填空 1、《十一月四日风雨大作》的作者是_________的________号__________他的诗风格多样，感 情丰富，有的备份激昂，有的闲适细腻。他的很多作品都充满了爱国主义精神和对人民疾苦的 关心。 2、《过零丁洋》的作者是__________的___________ 课时：第1课时 【教学过程】 一、 导入 复习旧课，导入新课 学生齐备前两首诗，引入新诗 二、 学习第三首诗《十一月四日风雨大作》 1、朗读，注意字音、字形。 2、释题 3、理解诗意 指名朗读，讲述，然后把意思贯串： 僵卧孤村不自哀 _________________________________________________________________________________ 尚思为国戌轮台 _________________________________________________________________________________ 夜阑卧听风吹雨 _________________________________________________________________________________ 铁马冰河入梦来 _________________________________________________________________________________ 4、朗读。 5、明确诗歌主旨。 _________________________________________________________________________________