北师大版八年级物理导学案设计：9.3功(无答案）

三、功［学习目标］1.理解机械功的概念。会用实例解释功的含义。2.知道做功的两个必要因素。 3•理解功的定义、计算公式和单位，会利用功的公式进行相关的计算［课堂导学］一、功的意义如果对物体用了力，并且

三、功 ［学习目标］ 1.2.3• 理解机械功的概念。会用实例解释功的含义。知道做功的两个必要因素。 理解功的定义、计算公式和单位，会利用功的公式进行相关的计算 ［课堂导学］ 一、功的意义 1. 如果对物体用了力，并且使物体沿力的方向移动了一段距离，我们就说这个力对物体 2. 做功的两个不可缺 _____________________________________________________ 少的因素：一是二是物体 二、功的计算 1. 功等于作用在物体上的 ____________________________________________ ______ . 力和物体沿力的方向的 2. :F,s,W 功的公式如果用表示作用在物体上的力表示物体沿力的方向通过的距离表示 W= ______ . _____ , _____ , 功，则功可以表示为在国际单位制中，力的单位是距离的单位是功的 _____________ , _______ ,—,—.1J= _________ N-m. 单位就是把它叫做简称符号是 ［课堂导练］ 1. 在下列实例中，物体是否做了功 1 ）运动员用力将杠铃向上举起的过程，举力是否做功？ 2 ）汽车的牵引力使汽车水平前进，牵引力是否对汽车作功？ 3— ）物体举在头顶上，人（或人的举力）对物体是否做功？ 4? ）物体在光滑平面上做匀速直线滑行是否有力对物体做功 510? ）运动员踢足球，球离开脚后飞出米远的过程，运动员是否对球做功 6 ）人抬着物体在水平面上行走，人的支持力是否对物体做 ? ________________________________ 功 2. 1000 重为牛的木箱，在拉力的作用下沿水平地面 100.3; 匀速前进米，木箱所受阻力为箱重的倍，则拉力对木箱做的功为重力对木箱做的功 ______________________________________ 为。