小学课文《北京亮起来了》教学设计范文

小学课文《北京亮起来了》教学设计范文 　这篇课文图文结合，描绘了我国首都北京那灯光灿烂迷人的夜景，展示了北京改革以来的宏大变观。 　1.学会本课生字及由生字组成的词语。 　2.理解课文内容，感受

小学课文《北京亮起来了》教学设计范文 这篇课文图文结合，描绘了我国首都北京那灯光灿烂迷人的夜 景，展示了北京改革以来的宏大变观。 1.学会本课生字及由生字组成的词语。 2.理解课文内容，感受北京夜景的美，激发学生的热爱之情。 3.正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的局部。 学会本课生字，感受北京夜晚的美，朗读长句子，理解词义。 今天老师要带同学们到北京去旅游一番，感受一下北京夜晚的 美景。 1.学生自由读课文，划出生字。 2.读准生字的字音，再将生字连成词，读一读。 3.轮流当小老师带大家读词语，愿意读哪个就读哪个。 4.全体齐读词语。 1.你们的词语读得真不错，你们能把课文也读好吗？ 2.请一位同学试一试，其他同学一边听一边想：夜幕下的北京 哪儿最吸引你？你最想去北京的什么地方旅游？ 3.说说看，他读得怎么样？ 4.指导朗读。 1.指名朗读课文。 2.齐读课文。 1.教学第二自然段。 ①出示挂图，展示东西长安街夜景。 ②说说你看到了什么？ ③老师范读第二自然段。 ④你读懂了什么？有什么不明白的问题。