小学生全面发展与个性特长培养的实践研究

《小学生全面发展与个性特长培养的实践研究》课题实施方案一、课题的提出（-）课题提出的背景古今中外有成就的教育家都非常注重个性特长的发展，如孔子教学生，就很讲 究因材施教，注重个性特长的发展；蔡元培先