2024年小学科学四年级下册《浮力》教研课教案附教学反思

2024年小学科学四年级下册《浮力》教研课教案附教学反思教学设计理念：1、在活动过程中，要充分发挥学生协作的团队精神。采用“新课—实验——观察”一体化的教学方式，引导学生边上课，边做实验，边进行观察。