给孩子自由的天空

给孩子自由天空 让孩子飞得更高(一） --浅议理智的爱 前苏联伟大文学家高尔基曾说过：爱孩子，连母鸡也会，但要善于教育他们，

给孩子自由天空让孩子飞得更高一） ( 浅议理智的爱 -- 前苏联伟大文学家高尔基曾说过：爱孩子，连母鸡也会，但要善于教育他们，却不是一件容易的事。望子 成龙、望女成凤是每个家长的心愿，可是在幼儿成长过程中如何教育孩子、如何培养孩子、如何关爱孩子， 是每个家长所面临的实际问题，笔者是一位有着二十多年教育经历的教师，同时也是一位家长，通过观察、 了解、分析、实践，我认为理智的爱是幼儿成材的基础，是科学育儿的必备。 一、几种不理智的爱 、过度关爱。现在每家都是一个独生子女，很多家长认为孩子是自己生命的延续，是全家的希望，什么乖 1“ 乖肉、心肝宝贝天天挂在嘴边，孩子在不知不觉中形成了自我中心的意识，家里人非我不可， ”“”“”“ 离开我不行。如一看到孩子摔跟头，立马去把孩子抱起来，使劲地用脚揣地，说地不好，让我的孩子摔疼 ” 了；一听孩子哭，赶紧问：是谁欺负你的，我们去找他算帐；不管吃什么，都是让孩子先吃，挑最好的吃， 曾经有个故事《妈妈喜欢吃鱼头》，就是说一条鱼全给孩子吃，只有鱼头是妈妈吃的，久而久之孩子就认为 妈妈只喜欢吃鱼头；现在的孩子在家很少有自己独立睡觉的，都是家长陪伴。这样不仅会养成孩子一些毛病， 也不利于身体发育。过度关爱会使孩子越来越依恋家长，滋长依赖性，削弱独立性。 、过分供给。饱和暖是孩子生存的条件，然而，过饱、过暖，超过了人体的正常需要，也会产生负作用。 2 孩子在园参加体育锻炼，只要一动，满头大汗，反而容易受凉，外国人替孩子穿衣服的原则是孩子不冷就行， 而我们的家长的原则是孩子不出汗就行，深怕孩子受凉，所以现在孩子的体质是愈来愈差，动不动就咳嗽、 感冒；在吃饭方面深怕孩子吃不饱，捧着饭碗边跑边喂的家长大有人在。同样，物质的匮乏，不利于孩子的 发展，然而，物质的过分供给，也会产生消极作用。例如玩具，太少了自然不好，但也不是越多越好，玩具 太多了往往会使孩子三心二意，不珍惜、爱护玩具。现在不少儿童患上了富贵病，娇、骄具备。这不仅 “” 是孩子的不幸，家庭的不幸，也是国家的不幸。所以，即使有条件，也不能无度地供给。 、过分的娇宠。只管孩子吃好、穿好、玩好，不注意对孩子进行教育，处处娇惯孩子，不节制孩子的欲望， 3 孩子要什么给什么，养成孩子贪、奢、霸的坏毛病。对孩子的某些不良行为习惯，不教育、开导、约束，反 而纵容、掩饰、隐瞒、开脱，甚至在别人面前不真实地夸耀自己的孩子如何如何好，一朵花儿似的，使 “” 孩子任性、骄横、没规矩、不诚实、不听任何意见和劝告。司马光讲过慈母败子的典故，他认为对孩子 “” 只知溺爱放纵，不知教育培养，会使子女堕落，成为不法之徒。他说：自古及今，若是者多矣，不可悉数。 “” 就是说历史上像这样的事多得数不过来。 、过度的照顾。在幼儿园经常看到这种情况，家长带孩子骑车到幼儿园门口，还抱到孩子的班上，连几步 4 路都不走，在大街上经常看到孩子一步都不肯走，赖在地上等大人抱的情况，父母处处为孩子操心费力，包 办孩子一切生活活动，对孩子有求必应，哪怕自己累得要死，也不能让孩子受罪。使孩子过着衣来伸手， “