小学五年级学生语文自主作业有效性的研究

“小学五年级学生语文自主作业有效性的研究”结题报告    一、课题研究的背景    《语文课程标准》强调：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不