《简易方程整理与复习》教学设计

《简易方程整理与复习》（2）教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书第9册74--75页部分习题。教学目标：    1、自主整理知识，进一步认识方程的意义，理解方程与等式的关系等。2、进一步掌握解