三年级科学下册 植物的生长变化 7我们的大丰收教案 教科版-教科版小学三年级下册自然科学教案

7 我们的大丰收【教学目标】：科学概念：一粒种子在适宜的环境下能发育成一株植物，并结出许多种子；绿色开花植物通过种子繁衍后代；植物都有自己的生命周期，绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长

7我们的大丰收 【教学目标】： 科学概念：一粒种子在适宜的环境下能发育成一株植物，并结出许多种子；绿色开花植 物通过种子繁衍后代；植物都有自己的生命周期，绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼 苗期、营养生长期和开花结果期；植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。 过程与方法：用估算、制作统计图表等数学方法研究科学问题；通过整理观察记录，发 现植物生长的规律；用适宜的方法陈述自己的观点。 情感态度价值观：体会生命的神奇，激发学生研究生命现象的兴趣；体会资源共享的快 乐，提高合作意识；树立用证据表达观点的意识。 【教学重点】：绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果 期。 【教学难点】：整理观察获得的信息，发现凤仙花生长的规律， 【教学准备】：（教师准备）为每组学生准备一株硕果累累的凤仙花，一张大白纸；几 张主要生长阶段的凤仙花照片。（学生准备）个人的观察日记或观察记录表。 【教学过程】： 一、谈话引入 1、师：经过几个月的种植活动，我们每个人都有很多收获。今天，整理我们观察获得的 信息，开个成果展示会吧。 2、生：赞成。 二、我们收获了种子 1、师：统计一下，你观察的一株凤仙花大约收获了多少粒种子？ 2、生：（对着自己的观察记录表）汇报。 3、师：引领学生用估算的方法进行统计。（通过统计活动，学生获得了一株植物结出的 种子数，意在让学生通过数据真切感受“收获”，体会植物物种得以延续并壮大的原因。） 三、我们获得了植物生长变化的数据 1、师：引领学生把观察凤仙花植株高度的数据制作成折线图，通过分析折线图，了解凤 仙花在哪段时间里生长最快。（见书P17页制作折线图的方法）