真想变成大大的荷叶教学设计二2

《真想变成大大的荷叶》教学设计二（2）　　教学过程：　　一、情景描述，导入新课　　今天我们继续学习出示：《真想变成大大的荷叶》，老师给大家听一段声音，请你们闭上眼睛，仔细听，（播放大自然夏天的音乐：雷