幼儿园语言活动教案《为什么我不能》教学设计和教学反思 (2)

《为什么我不能》教学设计和教学反思教学目标：1. 了解并能正确使用能力词语“不能”。2.通过情境训练，培养幼儿表达自我意见的能力。3.提高幼儿观察与分析问题的能力。4.通过游戏活动，增进幼儿之间的情感