职校数学学困生学习情况分析和转化策略研究的中期报告

职校数学学困生学习情况分析和转化策略研究的中期报告一、选题背景数学是职业学校各个专业必修的一门基础课程，也是学生普遍认为较难的一门课。然而，随着教育的发展以及职业学校的不断普及，对于数学学困生的数量也