语文教学三悟论文

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语文教学三悟论文 语文教学三悟论文 论文摘要：语文教学三悟- 论文关键词：语文,教学 语文教师要获得攀摘“神手其枝”“神而明之”的教学 明珠，是离不开坚持不懈地“探索”与“修炼”的。我将十 年的中职学校语文教学视为一个不断探索和修炼的过程。如 同一切事物探索的过程一样，教学探索既曲折又漫长，虽然 如此，我也要及时把在教学探索过程中种得的小花小果与同 行们共享。 一、语文教学以“情”为首。 语文教学不单是认知活动，同时也是情感活动。语文教 材篇篇有情，教师学生人人有情。语文教学在丰富多彩的活 动中凭借着师生之间的相容力；凭借着教师对学生的感召力； 凭借着学生学习的驱动力和智慧的主动力，汇聚成诚挚的情 感纽带，自然而然会把教材溶入师生们的思想、学习、生活 中，触动他们对教学内容的敏感，增进双方的相互认识，开 拓各自的思考力和判断力。学生因亲师信道，自然会把学习